第67章 雞肋
新學期的第一天，C班的各位看上去狀態都很飽滿，並沒有過多地留戀假期的餘韻，但也沒覺得有多開心。
龍園剛進教室就看到了坂上數碼老師熟悉的笑容。
「坂上老師你心情很好？」
雖然老師放假期間並非和學生一樣無所事事，他們在此期間也有學校安排的事務，但假期里的工作肯定是比平常要輕鬆的，學生們喜歡假期同樣的老師也喜歡。
所以開學看到坂上老師的笑容，龍園是有些奇怪的。實際上，坂上老師的形象就是非常標準的霓虹上班族的呆板模樣，他那張臉不笑的時候就給人一種十分陰險的感覺，笑起來更是讓人覺得有些噁心。
「？」
坂上不曉得龍園為什麼這樣問。
石崎在後面起鬨：「坂上老師你可別再笑了，看得我雞皮疙瘩都起來了。」
坂上數碼這才清了清嗓門，一臉嚴肅地說道：「好了，各位同學都請坐好，新學期希望大家再接再厲，爭取升上B班。」
之前可沒見到坂上數碼對升班那麼積極，伊吹直接提問：「坂上老師，升班對教師的影響很大嗎？」
龍園有些驚訝，伊吹居然會表現地那麼積極，往常她都應該是一副事不關己的樣子，更不會提問了。
這次她還抓住了問題的核心，難不成一個暑假過去，伊吹變聰明了？龍園在心裡疑問。
坂上數碼略微有些尷尬地咳嗽了一聲，自己的目的那麼明顯地暴露在學生面前，但也無傷大雅，這本來就不是什麼需要保密的事情。
「教師的福利待遇確實會受到班級點數的影響。班級點數或者說班級的排名對於教師的影響，是有兩個方面。首先是在獎金上，從A班到D班各班老師的獎金是逐級遞減的，同時還影響著教齡的增加速度，在D班教學一年增長的教齡為1，那麼同樣的時間對於A班班主任教齡增加的則是4，如果成功升班，每進行一次升班，教齡的增加速度再度乘以2。」
坂上數碼徐徐道來，怪不得他對升班那麼上心，原來是這個原因。
龍園早就想到教師的待遇會和班級點數掛鉤，沒想到的是升班還能影響教齡，在極其講究資歷的日本，在學校里，教齡大的老師遠比工作能力出眾的老師更加受到信賴和尊重。
對老師的考核也看重教齡，你很難在日本看到高職稱的年輕教師，因為在教齡這一塊就被卡死了。換句話說，教齡越大升職越容易。
龍園並不關心這個問題，對於坂上數碼老師，龍園對於他的要求很低，只要他能把最基本的職責做到就行了。
「除此之外，A班的班主任對於整個年級來說享有一定的管轄權，就相當於年級主任，只是這份權利並不能在特殊考試中使用。」
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「這樣看來，真島老師還挺正派啊。」龍園調侃，這項權利要是落在其他三個班的班主任手中，那整個年級絕不會像現在那麼平和，至少要是落在坂上數碼的手裡，他絕對會頻繁地找其他班級的麻煩。
「確實，真島老師的為人在整個學校里都是大受好評的。不過我為什麼感覺龍園同學你看我的表情那麼怪呢？」
坂上數碼在龍園眼中看見了一種鄙視，不太確定，再觀察一下，龍園已經把那種感情掩飾過去了。
「除了真島老師，坂上老師你對其他兩個班的班主任有什麼了解嗎？」龍園扯開話題。
「我也不是很了解她們，雖然學校會組織教師的團建，但我和她們之間私底下並沒有什麼過多的交集，僅僅知道她們曾經在這所學校里當過同班同學。」坂上數碼搖了搖頭，他已經把自己知道的都告訴龍園了。
實際上茶柱不喜歡和別人交際，星之宮更喜歡和女生一塊玩，她們兩和坂上數碼除了工作真的沒有什麼聯繫。
閒聊到此結束。
坂上數碼開始新學期的第一場班會課。
「因為即將迎來體育祭，所以接下來的一個月里，體育課的排課將會增多，新的課表等課後請椎名同學帶領大家熟悉一下。關於體育祭的詳情和資料全部都在學校官網上可以進行查詢，請同學們根據個人需求自行查閱。」
「這也是特殊考試嗎？」
石崎躍躍欲試，他可是忙了一個暑假，肩膀上的肱二頭肌都練出來了，就等一個機會來展示一下自己。
「是也不是，看你個人的理解。」
坂上數碼給了個模稜兩可的答案。
關乎班級利益的考試，C班都得聽從龍園的指揮。
所有人都在安靜地等待龍園下達指令。
體育祭所有的班級會被分成兩組進行，所有年級的AD兩班為紅組，BC兩班為白組進行組與組之間的對抗。
按照學校要求，所有學生都要參與個人競賽，根據個人競賽的比賽結果，前四名依照名次可以分別為所在的小組增加十五分，十二分，十分，八分。第五名及以下則都會被扣一分。
個人競賽之後還有推薦競賽，推薦競賽並非由他人進行推薦的比賽，而是由自己報名參加，是一種自薦競賽。按照比賽結果，前四名分別可以為所在小組增加五十分，三十分，十五分，十分。第五名及以下則都會被扣兩分。
最後大組綜合得分比拼時，輸掉的一方，所在班級將會被扣除一百點班級點數，勝利的那一方將會增加五十點班級點數。
除此之外還有一個年級排名，綜合分數第一的班級將給予一百點班級點數，第二名的班級將給予五十點班級點數，第三名不變，第四名扣除五十點班級點數。
和前面兩場特殊考試比起來，體育祭的獎勵就像是雞肋，食之無味，棄之可惜。即便拿到全勝，最高也就只能獲得一百五十點班級點數，看來學校是在故意控制班級點數的膨脹。
體育祭除了是班級與年級之間的對抗，也是學生間的個人對抗。學校對個人賽也設置了獎勵。
個人賽的獎勵可以在期中考試使用，這對那些體育成績很好而文化成績相對較差的學生來說是一次難得的機會。
(本章完)