第23章 樹立一個素質教育的典型!
2024-10-22 06:24:54
第23章 樹立一個素質教育的典型!
燕京來人自然不是燕大的招生老師,而是「博客中華」的創始人,東方興,還有他的朋友。
他看到王自新、張婷和張潮走進校長室,立刻就站了起來,越過兩個老師,直接向張潮伸出了手,道:「你就是張潮吧。我是東方興。第一次見面,幸會!」
張潮也是第一次見到這個在網際網路歷史上頗有影響力的人物,忙握住了東方興的手,道:「東方老師,您太客氣了,能見到您,才是我的榮幸。」
這時候,校長吳興雨先開口介紹道:「王老師是張潮同學的班主任,張老師是他的語文老師。這是市宣傳部門的歐主任,這是縣教育部門的李副書記,這是『博客中華』的東方興老師,這是《新燕京報》的李烈記者。」
眾人這才開始互相寒暄。
這時候辦公室的沙發就不太夠坐了,辦公室的幹事小鄭趕忙搬來了幾張凳子,又知趣地退了出去,並且帶上了門。
坐定以後,校長吳興雨先開口道:「張潮同學,你的筆名,就是『午夜潮汐』吧。」
張潮點點頭。
東方興開口道:「還是我來解釋一下吧。」接著他就把上周《南國周末》專題增刊和「新理念作文大賽」複賽現場發生的事情詳細說了一遍。
還拿出了《南國周末》和幾份報導了此事的有影響力的報紙出來作證。
張潮雖然上周在電話里已經聽東方興說過一遍,但現在聽來,作為局內人的他,也仍然感覺驚心動魄。
一開始他只想博取一個上大學的機會,選擇以寫作揚名,蹭一蹭《新芽》雜誌和「新理念作文大賽」的熱度,絕沒有想到會是今天這樣的結果。
他還是低估了在紙媒時代,將《南國周末》、《新芽》,以及「新理念作文大賽」這三者攪和到一起去,所產生的化學反應。
從《南國周末》決定刊發他那三篇文章開始,事情就已經朝著他不能控制的方向去了。
不過張潮此刻內心還是比較淡定的,經過周末兩天時間的沉澱,他也篤定了今後的道路,無論能不能上大學,他都會以寫作作為人生道路的首選。
這不再是一次投機,而是在重生這兩周以來,他在高強度的寫作中,內心重新燃起了那股只屬於文學青年的火焰。
而《南國周末》,又為他打開了在這個年代,走上專業寫作這條道路最艱難的一道大門。
想到這裡,他望向東方興的眼神就不免有些「含情脈脈」了。
東方興講得口乾舌燥,事情其實並不複雜,奈何他每講三句話,就要繞回「張潮最早是在我們『博客中華』上發表文章」這個議題上。
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人才的選拔標準到底是什麼?大學的直錄特招,到底是唯才是舉,還是破壞了教育公平?而且媒體也對『午夜潮汐』的真實身份很感興趣。《南國周末》的江總編,就找到了我,想讓我聯繫聯繫「午夜潮汐」,沒想到……」
話沒說完,眼神卻瞅向了在座中最「人微言輕」的張婷。
張婷笑著接過話頭,對眾人,尤其是張潮解釋道:「周五那天不是你的學習成果匯報會嗎。都6點40了都不見你人,我就去找你。結果剛好看到你在電話亭打電話,還沒等我走到那邊,你就掛了電話一路跑。
我還想追上你,電話亭里的電話卻響了,我覺得應該是找你的,有什麼話沒交代完,我就想先幫你接聽,然後轉告給你。結果是東方興老師。一來二去,我就把你的情況說了。東方老師讓我先別告訴你,怕你再拒絕。張潮,你也真是的,這麼好的機會,怎麼能拒絕呢?」
張潮道:「這不是期末嗎……」
東方興接話道:「我一直以為『午夜潮汐』是個年輕的老師,沒想到啊,你竟然是一位剛滿18歲的高中生。我覺得這是一個契機,你的文章、你的身份,都與上面說的教育議題十分契合。剛好又有許多媒體要採訪你,我怕你又不答應,就直接把人帶過來了。
這位李烈老師,是我的好朋友。他不是普通的記者,而是《新燕京報》深度報導部的主編。聽說你的事情以後,非常感興趣,立刻就放下手中的其他工作,跟我一起趕過來了。」
李烈不過三十出頭,身材瘦削,十分精幹,眼神尤其犀利。他說道:「我們《新燕京報》去年11月11日創刊,是羊城的『南國報業集團』和滬上的『光銘報業集團』聯合創辦的綜合類大型日報。
我負責的『深度報導部』,就是要對公眾關切的各種社會話題進行深度挖掘,揭開內幕,還原真相。我看了張潮同學寫的文章,結合最近圍繞著『新理念作文大賽』發生的種種事態,非常符合我們深度報導的宗旨。因此我就趕來了。
我希望能夠對你進行一次獨家採訪。」
張潮心裡瞭然,原來《新燕京報》是「南國報業集團」的親兒子,算起來應該是《南國周末》的親弟弟,怪不得能優先被東方興帶過來。
不等張潮回應,生怕張潮又犯愣拒絕的校長吳興雨開口道:「張潮同學,這個採訪,不僅對你來說是一個展現風采的好機會,對我們學校來說,也是一個展示教育成果,尤其是素質教育成果的好機會。」
市宣傳部門的歐主任也說道:「一個高中生,能把文章發在影響力巨大的《南國周末》上,而且能引發強烈的社會反響,這在近幾年的福海還是新鮮事。你接受完《新燕京報》的專訪以後,市電視台也會對你進行一個訪問。」
縣教育部門的李副書記跟著說道:「我們也會讓縣電視台對你進行一次採訪。」
東方興也接著說道:「《新燕京報》只是第一家,後面還有十幾家媒體也想採訪你。開一個好頭,很重要。」
張潮明白這無論如何是拒絕不了了——況且他這次也沒有想拒絕,於是大大方方地答應了下來:「感謝幾位領導的認可,也感謝東方興、李烈兩位老師的重視。我就怕我講不好。」
吳興雨哈哈笑道:「我看過你前幾天接受縣電視台採訪的片子了,你要是講不好,咱們學校就沒有講得好的學生了。」
這時候班主任老王王自新才有機會開口,說道:「張潮,他就是我們市、我們縣,還有我們三中推行素質教育取得豐碩成果的典型代表啊!是該好好報導。」
一句話,讓在座領導們都開懷大樂。
(本章完)