第47章 小蜜蜂
2024-10-22 06:46:42
第47章 小蜜蜂
早上的課一共有四節。
前兩節的英語課和數學課的教學方式都是中規中矩的,沒能給這群少年少女們帶來太多的新意和驚喜。
而且因為跟以前小學時的內容和講課節奏不太一樣,班上很多同學都稍微感覺有些跟不太上。
第三第四節課,是語文課,是大家最喜歡的文老師來上課。
文素素作為班主任,班上同學對她已經很熟悉了,今天是第一次正式上她的課,少年少女們多少還是有點小期待的,很好奇這位來自大城市的年輕漂亮的語文老師,她的講課方式會跟其他老師有什麼不同。
才剛下第二節的數學課,還在課間休息的時候,文素素就抱著懷裡的語文教材走進了教室里。
見到文老師走進教室,班上同學都愣了愣,一時間不知道是不是要提前上課了。
「還沒上課呢,大家該幹嘛幹嘛去,不用著急。」
文素素這麼一說,班上同學才紛紛離開了座位,像平常的課間那樣、去透氣的、去上廁所的、走動玩鬧講話的,但還有更多的同學,好奇地看著講台上的文老師,看她這麼早來是要做什麼……
只見文素素放下手裡的教材教案,在粉筆盒中挑選了幾根顏色不一的粉筆握在手中,然後轉身背對著大家,在黑板上畫起畫來。
這樣的開場,瞬間吸引了班上少年少女們的好奇,大家玩鬧的聲音也小了,好奇地看著她畫畫。
文素素的繪畫功底真的很厲害。
只不過寥寥幾筆,一簇開滿粉色桃花的枝條就在黑板的右邊延伸開來,再接著是杏樹、梨樹的枝條,都開滿了花兒趕趟,紅的像火、粉的像霞、白的像雪,枝條間還飛舞著蜜蜂和大大小小的蝴蝶……
課間熱鬧的班上漸漸變得安靜了。
在這樣的春草圖、春花圖的點綴下,少年少女們驚奇地發現,原本樸素無聊的黑板,在此刻卻像變成了一扇寬敞的大窗戶似的,這些枝條和花兒紛紛圍繞在『窗戶』的兩邊,隔著窗戶,仿佛還看到了園子裡嫩綠的草地、天上的風箏,一座小小的房子、同樣小小的人兒……
「畫得好好看!!」
「這是調課了嗎,我們要上美術課嗎?」
「白色那個是什麼花呀……」
「為什麼文老師畫蝴蝶那麼簡單呀!」
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就連在大城市裡讀過書、見過各種各樣優秀教師的柳知意,這會兒也把腦袋從桌面上的書本抬起,一臉驚訝好奇地把目光看向黑板上。
無論是黑板上的畫,還是正在畫黑板畫的文素素,印在眼帘中,都美得不行了!
明明她看起來沒有費什麼功夫,看似輕描淡寫的寥寥幾筆,花兒、蜜蜂、蝴蝶便活靈活現地在她筆下出現。
對於這位既擔任語文老師、又擔任美術老師的女孩,此刻班上學生們感觸最深的便是她的美術功底了。
藉由著精湛的美術功底,很快,文素素就把黑板修飾成了一扇『百花纏繞的窗戶』
上課的鐘聲響起,文素素也終於停下了筆,拍了拍手,轉身微笑面對大家。
「老師!我們這節課是上美術課嗎?」班上同學紛紛好奇問道。
「啊?美術課是周四呢,不看課表呀你們,這兩節都是語文課!」文素素嚴肅糾正道。
「語文課!!」
誰家的語文課,黑板上全是畫畫呀?!
「怎麼,你們沒看出來嗎?還是沒有好好預習?嗯?」
文素素故意板了板臉,可無論怎麼看都一點不凶。
「還是說,老師畫得太差了,都看不出來?」
「老師畫得超級好!!」
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「春天!」
台上忙碌了半天的文師傅這才滿意地點了點頭,笑道:「是啊,我畫的就是春天,這就是我們今天要講的第一篇課文,朱自清先生的《春》。」
說完,她再次拿起粉筆,轉身在百花環繞點綴的『黑板窗戶』的正中間位置,寫上了漂亮的板書字——《春》-朱自清
「好了,上課。」
「起立!」
方為聞聲,帶頭站起,朗聲喊道。
話音剛落下,班上同學們也紛紛站起。
「老——師——好——!」
聲音洪亮,教室的窗戶都好似被震動,比起跟其他老師問好時那有氣無力的『老師好』,跟文素素問好時,這一聲『老師好』就像是打了興奮劑似的。
少年少女們的偏愛來的就是這麼單純和直接。
「同學們好,請坐。」
課堂開始了。
……
方為坐在位子上,眼神專注認真地看著講台的方向。
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並非是課堂的內容他沒聽過、不懂,而是因為,聽文素素的講課純是在享受。
他終於明白文素素今天穿的這件淡綠色連衣裙的意義了,如今站在講台上,正在講《春》這篇課文的她,仿佛春天的一部分似的。
「今天我們要一起走進朱自清先生的《春》,去感受那份細膩入微的春意,哪位同學來給大家朗讀一下?」
「老師你讀!你讀!」
「也行,那你們要認真聽哈。」
文素素拿著教案,開始朗讀課文的第一段:「盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了……」隨著她抑揚頓挫的朗讀,教室里的氣氛逐漸變得生動起來。她不時地停頓,讓大家閉上眼睛想像那「一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼」的場景……
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(文老師的教案)
文素素的聲音溫柔而富有感染力,節奏不緊不慢,語調流暢而平穩,發音標準的普通話令人陶醉,就像春風拂面,讓人感到溫暖舒適。
沒有一個學生在講悄悄話、沒有一個學生在搗亂打斷,所有人都在安安靜靜地聽,在感受。
以至於文素素把課文都朗讀完了,還有好多同學沒回過神。
然後默契地,班上掌聲雷動。
柳知意也在鼓掌,很用力的樣子,可惜手有點小,發出來的掌聲也像她本人的特質,如細雨落在湖面時,最不起眼的那一圈漣漪。
跟方為一樣,前兩節的英語和數學課,柳知意都有偷偷在做自己的事,或許原本計劃中,語文課也有偷偷做自己事的打算的,但如今她卻完全打消了這個念頭,跟大家一起專心聽課起來。
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向來在課堂上安安靜靜的她,也忍不住小聲跟方為分享自己的感受。
「你們以前的語文老師也會這樣上課嗎?」方為好奇問。
「他們不會畫畫。」柳知意誠實道。
文素素是語文老師里畫畫最好的,又是美術老師里語文教的最好的,這是她跟其他老師最明顯的差別。
但接下來,文素素又展示了她跟其他老師更多不同的地方——
她邀請了幾位同學上台做遊戲。
是的,語文課上畫畫也就算了,還做遊戲!
連方為也被點了上去。
遊戲也很簡單,幾位同學就負責扮演春天的各種元素,比如春風、花朵、小草、蜜蜂、蝴蝶、春雨等等,通過角色扮演的方式,讓少年少女們親身體會課文里春天的情景。
方為扮演的是小蜜蜂,徐采苓扮演的是梨花兒,他配合的發出嗡嗡嗡的聲音,在少女的身邊轉啊轉。
羞得不行的徐采苓真像是一朵花兒,少女沒忍住抬手打了他一下,樂得班上老師同學哈哈笑。
「幹嘛呢你、花還打蜜蜂的?」
「你嗡嗡嗡地煩死啦!」
「采蜜呢我。」
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大家都在笑,柳知意也在笑,整個課堂氛圍輕鬆又活潑,說到底,大家也不過是十二三歲的半大孩子,這樣的小遊戲玩得別提多起勁兒了。
當然了,遊戲也不能玩一節課,文素素循序漸進地穿插引入著其中要學習的講課內容。
包括文章的結構、包括優美語句的賞析、包括作者情感的理解、包括修辭手法、寫作手法等指導。
她不會直接給出定義,而是通過舉例或者互動的方式,讓大家自己發現和總結。
這些知識點進入腦海的過程,圓潤到近乎沒有察覺,卻又深深地記在心裡。
……
第三第四節是語文的連堂課。
本以為這樣的連堂課是相當的枯燥煩悶,卻沒想到時間竟然過得這麼快,眾人還在等著文素素拋出下一個有趣的互動來時,講台上的文素素卻已經放下了粉筆,輕輕地鬆了口氣。
「好啦,今天的課就講得差不多啦!」
「咦?!」
「幹嘛都這個奇怪的表情?不想下課是不是?」
「不是、不是……」
大家紛紛表示,還是想下課的。
「你們啊!偶爾說句違心的話行不行?」文素素好氣又好笑。
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台上的姑娘這才滿意地笑了起來。
「今天布置的作業,大家都記清楚了吧,背誦課文全篇,然後各自抄寫一份關於『春』的印象,可以是詩詞、可以是文章、也可以是自己寫的作文。」
「記住了~!」
雖然課後要做作業有點難受,但今天的課上得開心,少年少女們也答應的爽快起來。
「朱自清先生筆下的春天是一首詩,一首充滿生機和希望的詩。」
「當內心充滿愛與希望時,你會發現,這個世界遠比想像中更加寬廣和美麗。希望大家都能用心去感受生活中的每一個美好瞬間,就像朱自清先生一樣,用一顆敏感的心去發現世界的美好。」
課後的最後一分鐘,文素素給今天的講課做了簡單的總結。
對於班上的學生來說,不同的人對這句話有不同的感受,或許這個年紀的他們,很難有這種心境。
不過,柳知意是聽進去了,少女手裡握著筆,目光出神地看著講台發呆了好一會兒,然後回過神來,快速地在自己的小本子上把話記錄下來。
「鐺——鐺——鐺——」
中午放學的鐘聲響起了。
文素素不拖堂。
「那麼,下課~!」
「起立!」方為帶頭站起。
「謝謝老師——老師再見——」
「好了,都吃飯去吧!值日生記得把黑板擦一下哈!」
「啊?!」
難題落到了今天負責值日的兩位同學身上,不是擦黑板很難,而是要把黑板上這麼精美的黑板畫給毫不留情地擦掉,這可太難了!心裡莫名地有破壞美好的罪惡負擔!
「對了,小蜜蜂呢,小蜜蜂跟我出來一下。」
「誒?」
眾人你看看我,我看看你,一下子還沒反應過來文素素在喊誰。
「方為!班長!小蜜蜂!文老師喊你呢!」
終於有人先反應過來,在教室里嚷了一聲,然後所有人都哈哈大笑起來。
剛剛的小遊戲裡,小蜜蜂可不就是方為嘛!
方為一臉黑線……
啥呀,我就成小蜜蜂了?!
(本章完)