第73章 不要當面念別人的小作文
度過了愉快的周末，來到了開學的第二周，學習也變得緊湊了起來。
不過令學生們高興的是，這周只有四天的上課時間，因為周五就要放中秋的假期了，連著周末又是三天可以瘋玩。
對於很多學生而言，上學就是在盼望著周末和假期中度過的。
事實上就當下這會兒，中秋還不是法定的節假日，一直要到零八年才被正式列入法定的假期里。
不過大部分地區，尤其是這樣鄉土人情濃厚的小海島上，中秋還是會放假的，具體看學校的安排罷了。
甚至除了中秋之外，包括漁業祭典、廟會遊行等島上的大節日，島上也都會有相應的假期，這倒是內陸城市學生和打工人羨慕不來的了。
……
周二這天，文素素把周末收上來的繪圖作文作業發回給大家。
畢竟文老師是學生們最喜歡的老師嘛，對於她布置的這個作業，絕大部分同學都做得很用心。
作文認真寫了、繪圖也認真畫了……至於寫得怎麼樣，畫得怎麼樣，那就是另外一回事兒了。
文素素的批改也很用心，每一位同學的作文，她都給了評分，打分的方式是『A＋』『A』『A－』『B＋』……這樣子給分，大概是不想打擊學生的寫作積極性，哪怕是最差的，她也只給了B-的評分。
不僅如此，每個同學的作文後面，還有她用紅筆寫的簡短評語。
方為翻開剛拿到手的作文本。
這次作文的範圍很廣，文素素的要求是寫一篇關於『美』的作文，可以是季節、可以是風景、可以是小動物、可以是人物……
方為想著，便寫了篇關於青春的文章，描繪了一下他眼中關於青春的『美』。
字不多，寫了六百字而已。
得分是A＋，後面還有文素素的評語：[切入點很精妙，有深入的思考，文筆流利簡練，再接再厲！字寫得很不錯，另外，繪圖需要再努力！]
繪圖嘛，你讓我寫字可以，畫畫我是真不行呀！
還記得以前，寫作文是方為最頭疼的事情了，絞盡腦汁才能勉強拼湊個六百字。
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當然了，在很多寫作技巧上面，他覺得自己還得多寫多練，雖然得分是A＋，但看得書多了，拿自己的文字跟別人的文字比起來，差距可不是一星半點。
語文這門課里，最容易拉開得分差距的，就是作文了。
很多人都以為語文就是死記硬背嘛，但其實不是的，只會死記硬背的人或許可以做好其他題目，但一定拿不到高分的作文。
寫作也是需要有天賦的，而這點天賦，大概就是所謂的，文字里的靈性。
隨著課代表王雨珊把作文發下來，一旁的柳知意也拿到了自己的作文本。
采苓的作文，方為已經看過了，她寫的是日落，這會兒隔著遠，也不知道文老師給采苓的作文打了幾分。
如果是方為來打分的話，除非少女拿刀抵著他的脖子，他覺得自己可能會給個B……＋，嗯，大概就是中規中矩的程度，而且因為字寫得太潦草，多少要扣點分的。
至於柳知意的作文，他也聽她說了，寫的是日出。
只是他想看她的作文時，柳知意死活不肯，倒不是因為裡面寫了什麼見不得人的東西，單純只是不太好意思給除老師外的人看作文罷了。
方為也理解，文字嘛……哪怕是虛構的文字，多少也會反應出作者本人的一些特質的，比如不為人知的心境、想法什麼的。
給別人看自己寫的文章，對於心思敏感的少女來說，倒有些像是敞開心扉給他看了，自然是不肯的。
……
柳知意把作文本拿在手裡，輕輕翻開看了眼評分和評語。
表情依舊清清淡淡的，並沒有因為上面的評分和評語有太多變化。
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她動作好快呀！
唰地一下就合上了本子，抱在懷裡，一臉警惕地盯著他看。
「給我看看唄？」
「不、不給。」
「你寫的日出？」
「嗯。」
「怎麼會想寫日出的？」
「……就那天和你一起去看了，然後覺得好美，就寫了。」柳知意很誠實。
「咦？那你把我也寫進作文里了？」方為眨了眨眼睛。
「……」
柳知意抬頭看了他一眼，方為比她想像得要厚臉皮呢。
「沒有寫你啦。」
「那你寫了啥？」
「風景和一些感悟什麼的。」
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「不給。」
「那得分多少？」
「A＋＋」
「噢噢，跟我一……咦？！兩個＋？！」
「嗯。」
柳知意輕輕點了點頭，並沒有覺得很興奮的樣子，只是看方為驚訝的表情，她才好奇道：「你不是嗎？」
「我比你少了一個＋，我估計全班只有你一個是A++的。」
「這樣……」
少女這才有點高興的樣子了，也不知道是因為比班上同學都高分而高興，還是僅僅因為比方為高分而高興。
方為無語，他能看得出來，柳知意暗地裡一直把他當成是對手呢！
那天還說同桌好、同桌好呢，這就是你報答同桌的方式？！
「真不能給我看兩眼？我還想著學習下A＋＋的作文。」
「唔……」
柳知意有些猶豫，小手捏著作文本攥啊攥的，眼看著她就要答應了，小嘴裡卻吐出來冰冷的話：「不給。」
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「……不給。」
「……」
方為服了，第一次見識到了她的倔。
這要是哪天有機會，非得把她綁起來，然後當著她的面兒，拿著她的作文狠狠地看的。
……
作文都發下去之後，站在講台上的文素素也簡單的對這次的作文做了下點評。
「大家的這次作文完成度都很高！以後也要保持這樣的寫作熱情哈，作文是語文里必不可缺的一環，也是語文得分的關鍵。」
「……除了這些，今天我還要特地表揚一下柳知意同學的作文，也是我們班我唯一給出A++的一篇作文！」
「柳知意同學寫得很好！整篇文章緊扣主題，文筆也相當老練和優美，對於題目的理解很深入，文字功底十分紮實，希望大家都能跟柳知意同學多多學習一下寫作……」
文老師突然念到了自己的名字，柳知意也愣了一下，隨後抬起頭來，發現全班同學的目光都落在了自己身上。
少女的俏臉頓時漲紅。
方為挺佩服她的，明明臉蛋兒都已經紅了，卻依舊挺直背脊正坐、以嚴肅的表情面對一切，到底是怎麼做到的呀？
當然了，在他看不見的地方，柳知意藏在小白鞋裡的腳丫都摳緊了、心臟更是怦怦亂跳。
[千萬不要讓我上去念作文！千萬不要！！]
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或許這對很多學生來說，應該算是自豪的事吧。
可偏偏她是個內向的性子。
你說高興吧，自然也是高興的；
但，能不能偷偷打個分就好了，不要把作文放出來呀！
有時候甚至想著，要是有個寫東西的網站或者論壇什麼的就好了。
可以把自己寫的東西發上去，她也學人家那樣取個筆名。
這樣大家也就不認識她，她也能看到別人的誇獎，多好。
……
好在，一直到最後，文素素都沒有讓柳知意上台念作文。
但——
「我打算在班上辦一個黑板報，主題就是探索之旅，關於學習和成長的，其中有個學習園地的模塊，用來展示班上同學優秀的作業、作品、作文等等。」
「那麼……」
「第一篇展示的作文，便是柳知意同學的《日出》！大家掌聲鼓勵一下！」
柳知意：「？？」
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文老師對上她的目光，也點頭微笑，表示認可——『沒錯噢，恭喜你！』
柳知意都要暈了……
她才不想要把作文給大家看啊啊！
可班上同學熱烈的掌聲都已經響起來了，這事兒便也就這樣定下了。
與俏臉憋得通紅的少女不同，方為這會兒笑得可開心了，一副為自己同桌的出色，感到與有榮焉的樣子。
見他笑得這麼歡，向來淑女文靜的柳知意，都忍不住用藏在桌子下的小手錘了他一下……
「捶我幹嘛？」
「你幸災樂禍……」
「我哪有。」
「你有……」
「這不是好事嘛，你看，到頭來還不是要把作文給我看？」
「嗚——」
好事個鬼！
……
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「黑板報的設計和布置，我打算交給你們三個人來負責。」
「方為，你的字寫得好，你就主要負責黑板報上的板書，也是我們班黑板報的總負責人。」
「沒問題。」
「雨珊，你是學委，黑板報的主要設計便由你來負責，咱們的主題是學習和成長，像我剛剛說的，你可以設計一些優秀作品展示板塊、學習園地、歷史呀、科學呀、藝術呀之類板塊。」
「好的，老師。」
「佩佩，你的繪圖是班上畫得最好的，之前有學過美術嗎？」
「沒有學過，不過我平時喜歡繡一些東西。」
「那很好啊！這也是美術藝術的一部分，這次黑板報的美術部分，就交給你來負責，可以嗎。」
「嗯嗯。」
學校其實並沒有黑板報的要求，文素素之所以要辦這個黑板報，也是為了豐富一下大家的課餘學習生活。
能看得出來，班上同學對黑板報這事還是感覺挺新鮮的。
「文老師，這個黑板報有時間要求嗎？大概想做成什麼效果呢？」方為問道。
「課餘時間完成就可以啦，效果的話，看你們自己的發揮！這是我們黑板報的第一期，所以效果差點也沒事，我也會給你們一些指導，以後每個月都要辦一期。」
「好的。」
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方為回到座位上之後，柳知意還抱著僥倖心理，問了問他關於黑板報的事。
「真的要把我的作文選上去嗎……」
「嗯，剛剛文老師不是說了嘛。」
「是要撕下來貼上去，還是……」
「抄寫上去。」
「……我抄嗎？」
「我是負責板書的，不過你要親自抄寫的話，應該也可以！」
「……」
少女終於死心，一聲不吭，像是獻上貢品似的，恭恭敬敬地把自己的作文本，放到了方為的桌面上。
看她這樣一副英勇就義般的模樣，方為也不跟她客氣了。
「安心啦，我會用最認真的筆畫，來板書你的作文。」
「……」
「早給我看不就好了，到頭來還不是被我看了。」
「……」
「讓我來好好鑑賞一下你的佳作。」
「……」
「標題《日出》」
「日出，那是一場每日上演卻永不重複的奇蹟。」
「當第一縷晨曦悄悄撕開夜的帷幕，仿佛是宇宙深處的畫家，以金黃與玫瑰紅為墨，在天邊……」
不得不說，柳知意寫文確實有一手的，文字細膩，寫作手法也相當嫻熟，果然i人更有寫作天賦？
方為當著她的面兒，繼續念她寫的小作文。
還是第一次，被人當面閱讀、並念出來她的作品。
少女相當難為情地左右搖擺著身子，臉頰紅得像兩團紅毛線球。
直到某一刻，她再也忍不住，一把奪回了自己的本子：
「不、要、念、出、聲、啦！」
「……」
(本章完)