第21章 一套卷子的價值
李野和文樂渝開始「互相出題講題」的時候，一班的很多同學們都是在「看笑話」的。
「就李野還有臉給人家文樂渝講數學題？他才考了幾分？」
雖然大家沒有像何衛國那個攪屎棍一般嘲笑李野，但暗自取笑的不在少數。
但是當兩人連續五六天不停的出題、講題之後，終於有人發覺到了不對勁。
這年頭可不是「卷子做到吐」的後世，市面上沒有什麼教輔材料可賣，老師冥思苦想好幾天，才能湊出一套跟之前不同，略有新意的卷子來。
現在的學生，對知識的攝取面很窄，想要做題，就只能把過去老師考過的題目拿出來不斷複習，再就是老師上課時候講的一些題目。
偶爾有學生從其他中學搞到一套試題，大家都會興奮的互相抄寫，然後熱烈的討論、學習。
復讀班的學生對試題上的渴求是強烈的，大家該學的都學了，現在能提高成績的途徑就那麼幾方面，每一套新的試題，對他們來說都是珍貴的。
他們根本想像不到什麼是「做題做到吐」的情況，如果能想到，那想想都是幸福的。
所以一班的學生，發現李野和文樂渝五六天了還在不住的講題，也都蠢蠢欲動起來，尋思著是什麼樣的難題，讓這兩個學渣五六天都做不出來？為何不讓我試試？
「哥，你們做的什麼題，給我看看唄？」
李大勇伸著脖子瞅了自家哥哥兩天，終於還是忍不住的「打攪了李野的好事」。
李野隨手扔給李大勇一本數學練習本，道：「給，有什麼不明白的問我，我給你講講。」
「好嘞，哥！」
李大勇對於李野要給自己「講講」的話，是沒怎麼在意的，自家這個哥哥是個啥水平，他可是太清楚了。
但是他接過練習本之後，很快就開始發蒙。
密密麻麻的練習題寫滿了十幾頁紙，其中只有很少數的題型是李大勇見過的，其餘的全是新題型。
「嘶，我哥是從哪裡搞來的題？」
李大勇好似掉進了耗子窩的貓，興奮的左咬一口，右撲一爪，恨不得把所有目標一吞而下。
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前面一些題還好，但後面許多題哪怕都是做過的，有答案的，李大勇一時之間還是看不懂。
他嘗試著把解題過程蓋住，只看上面的原題，竟然兩眼發懵一竅不通。
「嘶」
李大勇倒吸一口氣，不可思議的看著不遠處的李野和文樂渝，琢磨著這兩人之中，哪一個是學霸？
如果從他多日的觀察情況來看，好似李野給文樂渝講題的時間更多，文樂渝偶爾也會低聲給李野上課，
但是自家這個哥哥
「大勇，大勇，讓我抄抄唄！」
李大勇的同桌付英傑湊了過來，有些討好的央求李大勇，他已經瞅了半天了，練習本上的那些試題就像人參樹上的人參果，饞的他直流口水。
李大勇沒有立刻答應，而是問了李野，得到「你看著辦」的答覆之後，才給了付英傑。
這一答應不要緊，周圍幾個同學都湊了過來，借著昏黃的燈光開始抄題。
李大勇靈機一動，道：「要不伱們試試只抄試題，別抄答案，看看能做出多少道題？」
「好，試試試試。」
眾人接受了李大勇的提議，興奮的悶頭抄了起來。
他們越抄越驚訝，越抄越興奮，等到全部把題抄完，幾乎要手舞足蹈起來。
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但是僅僅半個小時之後，這些「武學天才」就被一瓢瓢涼水給潑醒了。
「這麼難的嗎？」
「你會做幾道題？」
「八道.六道吧！你呢？」
「我不說了，丟人。」
李大勇斜著眼睛，拿腔作勢的道：「前些天的時候，是誰說我哥的笑話了？現在知道深淺了吧？嗯？」
「嘿嘿嘿，是是是，勇哥，勇爺，把答案給我們抄一下唄！」
「答案可以給你們抄，但以後別跟著某些人瞎起鬨，更別把題給那些喜歡占便宜還賣乖的人抄。」
「嗯嗯嗯。」
李大勇的陰陽怪氣，引來了教室前排幾個人的反感。
他們都是圍繞著夏月那個小圈子裡的人，核心人員就是原班長夏月，還有一班的學習委員金勝利。
以前的時候，他們就仗著學習成績好、還「懂文學」，對李大勇這個李野的死黨屢屢排斥，現在夏月因為李野失去了班長的位置，雙方更是結成了死仇。
所以前些天嘲笑李野的聲音，大多來自於夏月那個小群體，讓李大勇頗為憋屈，現在得了機會，怎麼能不諷刺兩句？
學習委員金勝利本來已經站起身來，準備過來抄題了，聽了李大勇的話，又羞愧的坐了回去。
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夏月脾氣也不好，聽了李大勇的話後憤憤的道：「哼，幾道破題而已，好稀罕嗎？落後生就是落後生，有些人就是給他一座題山，也照樣考不上。」
李大勇當即反駁：「大家都是上過考場的人，就跟誰考上了的似的。」
夏月霍然站起來，就要跟李大勇打嘴仗。
跟她的學習成績比起來，她嘴上的功夫還要更勝一籌。
「篤篤篤~」
李野一隻手敲了敲桌子，另一隻手裡的鋼筆也沒停下。
但是李大勇馬上停止了打嘴仗，拖著凳子來到李野身邊，媚笑著道：「哥，有空嗎？給我講講這幾道題唄？」
李野看著五大三粗熊一般的李大勇，禁不住一陣惡寒。
。。。。。。。
李野出題的影響，遠比他預料中傳播的更快。
第二天下午的時候，班主任羅老師就找到了他。
「李野，你的那些試題，是從哪裡來的？」
李野看著羅老師，不明白他為什麼會這麼急迫。
其實李野小看了他所出的那些試題的價值了，羅老師是教物理的，今天上午有人拿了幾道題向他請教，頓時引起了他的關注。
這種題型他都沒見過，而且做起來「很有趣」。
隔行如何山，羅老師這種整天為了出題絞盡腦汁的人，才能深切的理解這些題的價值。
作為復讀一班的班主任，任何有利於提高班級成績的因素，他都不會放過，找個學生要題而已，不寒磣。
李野想了想，道：「有一部分是家裡人給我找的，還有幾套題是柯老師給我出的。」
「柯老師嗎？行，我去找她。」
羅老師立刻相信了李野的話，畢竟打死他也想不到，李野出的題能「驚艷」到他這個老師，甚至差點把他給難倒。
不過羅老師扭頭走的時候，卻順手牽羊，拿走了李野的練習本。
但是李野不知道的是，當柯老師拿到李野的練習本之後，也是差點兒露出一臉的懵逼。
(本章完)